大学语文是一门文化基础课。《大学语文》作为文化基础课，很多内容需要认真学习，历史、时代、作家、作品等等，都需要尽可能多多记住，以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。
1.单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分；
2.多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分；
3.词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分；
4.简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分；
5.作文题：本大题30分，一般要求写一篇不少于800字的文章。
(1)做选择题的时候，根据自己对教材知识点的掌握程度，采取比较法、排除法、别的方法，选较有把握的答案，需要注意的是，在做多选题的时候，对于不确定的答案，切勿填写，因为多选错选是不得分的。
(2)做词语解释题的时候，需要全面理解整句话的意思，着重表达某个词的意思，准确、简洁的答案，是更有可能拿到满分的。
(3)做简析题的时候，需要结合文章出发，弄懂内容，摸清提问的角度，从而进行针对性的回答，答题采取还原课文，段不离句的思维方法，简明、准确即可。
(4)作文题，需要考生投入更大的精力，一定要搞清题目，摸清方向，切勿出现离题的现象。在写作文的过程中，要注意书写美观、主题突出、逻辑清晰、语句通顺等属性。
第一，应当熟读课文原文，对课文中的人物形象、情节、重点语句熟练掌握；
第二，课文后面的【提示】内容非常重要，一定要进行理解性记忆，把该背的背下来；
第三，对于文言文和有文言色彩的课文中的重点实词、虚词的意思进行重点掌握，这部分内容主要在【注释]当中；
第四，对于每个阶段的文体知识的总结内容要重点去看去记，考试也是经常出题的；
考试常考的知识点主要包括：课文中的人物形象、情节、个别语句的意思，诗歌中的意象、主旨、情感基调，修辞手法、表现手法、描写方法、论证方式、抒情方法的运用，其中象征手法几乎每次都考)。词语解释题基本会出在文言文(包括诗歌和文言色彩的课文的【注释】中；
作文题也是得分重点，建议平时勤加练习。作文主要在于平时积累。平时应当在阅读优秀作文的时候会借鉴，借鉴不等于抄袭，而是把一些好词佳句整理下来，加以背诵和灵活运用，这样可以有效提高自己的写作能力。另外对于写作的技巧和手法方面，也是应当掌握的。另外，素材的积累很重要，一些名人轶事，古今事例，应当多看多学多记。写作光靠看也是不行的，平时也应当勤加练笔，自己动手去写非常重要，否则临场很容易写不出来东西。
