对于一些低学历人士来说，工作履历和工作经验都达到晋升要求甚至可以说是经验丰富时，学历就成了在职人员晋升道路上的绊脚石。有很大一部分上班族面对不得不解决的文凭的压力，迫使很多人急切地要拿到本科学历，到这时才意识到，学历的获得也要付出一定的努力。在职人士可以通过四种方式获得学历，分别是网络教育，成人高考，自学考试，国家开放大学。其中，网络教育越来越受到考生的欢迎。
通过网络教育获得的学历国家承认，社会认可，学信网可查。网络教育享有和全日制学历文凭一样的待遇。目前我国有资格开设远程网络教育的院校有68所，这些高校都是全国的重点名校，院校的知名度高也间接提高了远程教育文凭的含金量。一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
公务员考试。国家方针规定拥有远程教育文凭的考生是能够参与考试的，可根据当地报考要求选择适合自己的职位。
各类职业资格证考试。我国各类职业资格证考试报考条件除工作经验及其它外，对学历均有要求，不同等级不同学历请求，网络教育文凭在报考的时候需根据条件报考。可报考建造师、执业医师、初中高级会计师、教师资格证、金融类执业证等资格证。
网络教育文凭在上班族来说运用性是最广泛的，可用来单位内部提升、职称评定。
网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。
网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。
