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    2022年成人高考专升本语文练习题及参考答案

    王世忠 2022-10-15 16:18:21


    第1题单选 宋代作家中,文艺成就最为全面的一位作家是()

    A.欧阳修

    B.王安石

    C.辛弃疾

    D.苏轼

    参考答案:D

    第2题单选 本文得出了怎么样的反天命历史观,这在当时是难能可贵的()

    A.忧劳能够兴国,逸豫能够忘身

    B.民本思想

    C.关心天下百事

    D.甘于所悦而溺于所止

    参考答案:A

    第3题单选 在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陈力就列,不能者止’,为论据来批评冉有,这种论据的类别是()

    A.具体事例

    B.历史事实

    C.至理名言

    D.科学公理

    参考答案:C

    第4题单选 “人类历第一个真正揭示知识的真正意义的人”是()

    A.马克思

    B.恩格斯

    C.培根

    D.黑格尔

    参考答案:C

    第5题单选 杜甫的《蜀相》一诗的体裁是()

    A.七言律诗

    B.七言绝句

    C.古风

    D.乐府

    参考答案:A

    阅读题:

    1、阅读下列文字,然后回答问题:

    孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出於柙,龟玉毁於椟中,是谁之过与?”

    问:(1)孔子这段议论时针对什么问题而发的?

    (2)引用周任“陈力就列,不能者止”的话,表达了孔子什么观点?周任的话属于哪一种类型的论据?

    (3)“虎兕出於柙,龟玉毁於椟中”的双重寓意是什么?从这里可以引申出一个怎样的成语?

    (4)这段文字运用了哪几种修辞手法?

    答:(1)针对冉有推卸责任的观点。

    (2)孔子认为,作为家臣,冉有、季路理应尽职尽责,否则,就应该主动引退。这是理论论据。

    (3)一是表明季氏的胡作非为,必将造成严重的后果,二是批评冉有季路的失职。从中可以引申出“开柙出虎”。

    (4)引用、呼告、比喻、反诘。

    2、阅读下面一段话,然后回答下列问题:

    丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。

    问:(1)《季氏将伐须臾》是一篇立论文章还是一篇驳论文章?

    (2)这段文字是立论还是驳论?

    (3)这段文字在全文中有什么作用?

    答:(1)驳论。 (2)立论。 (3)驳中立,驳立结合。

    3、阅读下列文字,然后回答问题:

    孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

    问:(1)这段话说明了什么道理?

    (2)作者是怎样在大比喻中套用小比喻的?

    (3)这段话采用了这样的论证方法?

    答:(1)分析了“民不加多”的原因,梁惠王与邻国国君在治国方法上没有什么本质区别。

    (2)作者以“战”比喻治国;以“弃甲曳兵而走”喻治国失败;以“或、百步而后止”喻邻国之君;以“五十步而后止”喻梁惠王;以“五十步笑百步”喻梁惠王笑邻国之君。

    (3)类比法。

    4、阅读下列文字,然后回答问题:

    “不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”

    问:(1)这段文字说明了什么问题?

    (2)这段文字采用了什么推理方法?

    (3)这种推理方法有什么好处?

    答:(1)说明了行王道的初步措施。

    (2)连锁推理。

    (3)它的好处在于能够增加文章前后的承接关系,使文章新意层出,气势充沛。

    5、阅读下列文字,然后回答问题:

    五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

    问:(1)这段话主要论述了什么问题?

    (2)从孟子提出的几项措施中可以看出他的什么政治思想?

    (3)这段文字采用了什么论证方法?

    (4)这段文字运用了哪种句式?

    答:(1)行王道的根本措施。

    (2)可看出他的民本思想、重视后天教化、重视发展生产的思想等。

    (3)归纳法。

    (4)排比句式。

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